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¿Por qué puede funcionar?
Integrar movimiento breve en el aula puede favorecer la atención, el comportamiento y el rendimiento académico
MAYOR ATENCIÓN
MEJOR COMPORTAMIENTO
MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO
INCREMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
Tu recurso para empezar hoy
Te dejamos un vídeo práctico para que lo apliques en clase y observes qué ocurre en tu grupo
Cuando notes que los alumnos han perdido la atención, ponlo y verás
¿Cómo utilizarlo?
1
Haz clic en el vídeo
3
Observa la respuesta del grupo
2
Aplícalo cuando notes menos concentración
4
Valora seguir profundizando con nosotros
Preguntas frecuentes
Proyecto competitivo financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Proyectos de Generación de Conocimiento 2024. PID2024-156331OB-I00. Impulsado desde la Universidad de las Islas Baleares, con la colaboración del Instituto de Investigación e Innovación Educativa
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